校园书店
校园书店设计集锦
知识与教化的涣散
成就校园文化地标，建设校园精神家园
知识承载于书籍之中，妙笔生花，生生不息；传达知识，促进成长，塑造人格，打开视野。
腹有诗书气自华，书本承载于书店之中，活跃于校园之中，教化于人，
成为学生品察世界的桥梁，同样也是感怀生命的窗口。
腹有诗书气自华，书本承载于书店之中，活跃于校园之中，教化于人，
成为学生品察世界的桥梁，同样也是感怀生命的窗口。
学而时习之，不亦乐乎。校园书店承载着教育和培育的责任和使命，
让学生在课堂之外感受书本的魅力，在校园书店体验阅读的熏陶，
以学生的身份获得成长和感悟。校园书店，成为校园文化地标和精神家园，
造就一种文化现象，铸造校园的精神殿堂。
让学生在课堂之外感受书本的魅力，在校园书店体验阅读的熏陶，
以学生的身份获得成长和感悟。校园书店，成为校园文化地标和精神家园，
造就一种文化现象，铸造校园的精神殿堂。
佛山三水实验中学
三水实验中学与豪镁设计强强联手，七百平方米的空间利用为实验中学的学子们
带来全新的阅读空间和校园文化地标，以欧式简约风格设计搭配中式古典设计风格，
两相结合，成就了三水实验中学的独特风格。
为拉伸空间感，采用方格式的空间布局，实现空间整体拓展，
展现出阅读区的图书种类和多样性，体现出对于书籍的敬意和人文情怀。
并且采用了人性化的动线设计，统一调性，统一格调，实现书店风格的整体性和一体化，
同时将不同的空间区域区分开来，更加彰显出专业性和个性化。
展现出阅读区的图书种类和多样性，体现出对于书籍的敬意和人文情怀。
并且采用了人性化的动线设计，统一调性，统一格调，实现书店风格的整体性和一体化，
同时将不同的空间区域区分开来，更加彰显出专业性和个性化。
为满足学生不同的需求，采取文体用品与阅读空间相结合的方式，打造专属于文体用品的专属空间，
既培养学生的人文素养，同样也强健学生的体育精神，强健体魄。阅读区采用原木材料和绿色植物为主，
一桌一椅都是为了满足学生读者的阅读体验感，极大提升学生的审美品位和阅读品味，
令校园书店本身就成为一座美学教室。
既培养学生的人文素养，同样也强健学生的体育精神，强健体魄。阅读区采用原木材料和绿色植物为主，
一桌一椅都是为了满足学生读者的阅读体验感，极大提升学生的审美品位和阅读品味，
令校园书店本身就成为一座美学教室。
广东实验中学初中部格致书屋
广东实验中学初中部格致书屋以“格物致知”为设计宗旨，豪镁设计采用古朴整洁的整体风格，
以棕色原野的主题风格，彰显出了书店的厚度和广度，既展现出了书店的人文内涵和文艺气息。
以棕色原野的主题风格，彰显出了书店的厚度和广度，既展现出了书店的人文内涵和文艺气息。
在古朴原野的整体风格设定下，在细节下苦究功夫，精细化各类趣味性细节，
比如收银台设定成钢琴琴键模型，拉近了书店与读者之间的距离，减少了书店本身的厚重感和距离感，
并且在阅读区搭配了各类充满艺文气息的画作和装饰品，更加增添了书店的文艺气息和美学品味。
比如收银台设定成钢琴琴键模型，拉近了书店与读者之间的距离，减少了书店本身的厚重感和距离感，
并且在阅读区搭配了各类充满艺文气息的画作和装饰品，更加增添了书店的文艺气息和美学品味。
楚雄校园店
楚雄校园书吧专注品质读书，优享读书的阅读路线。豪镁设计打破以往的简约式设计理念，
此次注重的读者的阅读体验，强调的是读者在阅读过程中的舒适度和享受度，
不只是给予学生读者们充实的阅读空间，让他们能够在知识中徜徉，
同时能够为其他的年龄层的读者群体带来优享读书的体验，让楚雄书吧成为读者的理想书房。
此次注重的读者的阅读体验，强调的是读者在阅读过程中的舒适度和享受度，
不只是给予学生读者们充实的阅读空间，让他们能够在知识中徜徉，
同时能够为其他的年龄层的读者群体带来优享读书的体验，让楚雄书吧成为读者的理想书房。
楚雄校园书吧凭借着设计的独特化，整体陈列的人性化，以及选书的专业化，
与励志书香达成合作，获得了大批读者的青睐，收获众多好评。
与励志书香达成合作，获得了大批读者的青睐，收获众多好评。
教育与阅读合奏，成就校园文化地标。让学生在校园书店中获得知识的同时，
提升个人品味，养成独特美学，塑造健全人格。校园书店，
兼重完成一段美学教室和精神成就之旅，跨越与发展，开创全新的校园文化现象。
提升个人品味，养成独特美学，塑造健全人格。校园书店，
兼重完成一段美学教室和精神成就之旅，跨越与发展，开创全新的校园文化现象。
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