新华书店
小型新华书店设计
自从原始社会过渡到文明社会,
人类就开始注意到知识的浩渺、无尽与伟大,浩瀚如海。
人类就开始注意到知识的浩渺、无尽与伟大,浩瀚如海。
三味书屋以海洋蓝作为品牌色,呼应湛江临海之意、靠海而生。
用其包裹住万顷知识,彰显独特的校园文化气质,也融入了新华书店
沉稳的品牌基因。书屋仅设一个大门以便于降低管理成本,
这也使中间的上楼通道在视觉上将空间一分为二。为使空间统一呈现,
通道顶面以蓝色墙面与新华书店标识连接左右两个空间,
其起伏的线条恰若海中波涛,荡漾之间推开了书海的世界。
用其包裹住万顷知识,彰显独特的校园文化气质,也融入了新华书店
沉稳的品牌基因。书屋仅设一个大门以便于降低管理成本,
这也使中间的上楼通道在视觉上将空间一分为二。为使空间统一呈现,
通道顶面以蓝色墙面与新华书店标识连接左右两个空间,
其起伏的线条恰若海中波涛,荡漾之间推开了书海的世界。
橱窗书店给人的第一印象,能够吸引人驻足并走进店内,
增加客流量并创造收益。这一橱窗则以趣味性的文具与图书装饰来陈列,
呼应书屋所经营的图书、文具等品类。同时吊饰大小不一的彩色气泡,
营造出舒适的空间氛围,引人入胜。大门之畔,
以清新的绿植冲缓和空间的呈色,与店内浅色的木质书架形成色彩的
得当衔接。举步而入,放松身心享受来自书的馨香与辽阔。
增加客流量并创造收益。这一橱窗则以趣味性的文具与图书装饰来陈列,
呼应书屋所经营的图书、文具等品类。同时吊饰大小不一的彩色气泡,
营造出舒适的空间氛围,引人入胜。大门之畔,
以清新的绿植冲缓和空间的呈色,与店内浅色的木质书架形成色彩的
得当衔接。举步而入,放松身心享受来自书的馨香与辽阔。
顶面的“广东新华”与内里的“三味书屋”相互映衬,
在全透明的玻璃窗与黑钢的共同支撑下打造出一方阅读天地,
既可展示出学生享受读书的状态,以吸引学生步入店内畅游书海,
又可在阅读中渐渐形成学校的优良学风。
在全透明的玻璃窗与黑钢的共同支撑下打造出一方阅读天地,
既可展示出学生享受读书的状态,以吸引学生步入店内畅游书海,
又可在阅读中渐渐形成学校的优良学风。
收银台的布局于入口右侧,背景墙沿用中式家具中的博古架元素,
在木质栅格中间裁剪出知识圆海容纳三味书屋的标识,
展现品牌形象的同时,提升学生对书屋的印象。此外,
收银台紧邻文具精品,一是方便对小件商品的管理,
减少管理难度和成本;二是快速进行流量变现,提高连带销售率。
在木质栅格中间裁剪出知识圆海容纳三味书屋的标识,
展现品牌形象的同时,提升学生对书屋的印象。此外,
收银台紧邻文具精品,一是方便对小件商品的管理,
减少管理难度和成本;二是快速进行流量变现,提高连带销售率。
入口处布局畅销书推荐功能区。利用大数据精选好书,
陈列最新的图书,以便学生及时了解最新资讯、拓宽视野。
斑斓的封面、精致的陈列,为空间制造出强烈的场景感和阅读感,
烘托出书屋的独特文化基调。同时,新华品牌基因——红色元素
的融入也为空间注入鲜明的活力感,引导者学生漫步学海的步伐。
陈列最新的图书,以便学生及时了解最新资讯、拓宽视野。
斑斓的封面、精致的陈列,为空间制造出强烈的场景感和阅读感,
烘托出书屋的独特文化基调。同时,新华品牌基因——红色元素
的融入也为空间注入鲜明的活力感,引导者学生漫步学海的步伐。
书屋中的柱子采用蓝砖贴面,上下打灯,既是品牌色的极致运用,
亦是空间质感提升的独特设计。整个空间的顶面以一抹蓝色贯穿,
同时往上反光藏灯,通过灯的反射以拉伸空间的高度,
使得原本仅有两米多层高的空间在视觉上获得拉升,
成功解决低空间极易造成压抑感的问题。在柔和灯光悄然倾泻的时候,
无形之中增强了学生选书、购书的体验感。
亦是空间质感提升的独特设计。整个空间的顶面以一抹蓝色贯穿,
同时往上反光藏灯,通过灯的反射以拉伸空间的高度,
使得原本仅有两米多层高的空间在视觉上获得拉升,
成功解决低空间极易造成压抑感的问题。在柔和灯光悄然倾泻的时候,
无形之中增强了学生选书、购书的体验感。
考虑到书屋的需求,在实际基础上将建筑向外延伸,
以蓝色的钢构筑出独特的阳光房,将其作为整个空间的连接体。
斜8°的设计让阳光房更具个性化与时尚感,大面积玻璃面让室内
之景通透无比,以吸引学生步入其中。基本周边的环境现状,
即使是在炎炎夏日,亦有两棵大树为这片空间带来舒爽凉意。
阅读、学习、交流……尽享知识海洋里的欢乐。
以蓝色的钢构筑出独特的阳光房,将其作为整个空间的连接体。
斜8°的设计让阳光房更具个性化与时尚感,大面积玻璃面让室内
之景通透无比,以吸引学生步入其中。基本周边的环境现状,
即使是在炎炎夏日,亦有两棵大树为这片空间带来舒爽凉意。
阅读、学习、交流……尽享知识海洋里的欢乐。
在一抹淡蓝色彩中跌宕出数不尽的知识,赠予热爱学习的莘莘学子。
在阳光房里设水吧台,为学生的休闲、阅读提供便利。
用一杯可口的饮品,打开精神的味蕾,尽情汲取知识的养分。
此外,阳光房还可作为老师、学生们举办小型活动的场所,
在极具文化调性的空间里交流广阔的学海,
逐渐塑造出积极向上的精神品质。
在阳光房里设水吧台,为学生的休闲、阅读提供便利。
用一杯可口的饮品,打开精神的味蕾,尽情汲取知识的养分。
此外,阳光房还可作为老师、学生们举办小型活动的场所,
在极具文化调性的空间里交流广阔的学海,
逐渐塑造出积极向上的精神品质。
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