儿童书店
儿童书店设计：掌握四大原则，让空间趣味十足
发布时间：2022-03-01 22:52 来源：未知 作者：haomeigs
对于儿童书店来说，好看的皮囊根本不足为奇，有趣的设计才会万里挑一。
夸张的设计，或许可以吸引一时关注，然而想要锁定我们的目标——低幼儿或少儿及其家长客群，成为他们依赖的空间，同时获得不错的经济效益，以最低的成本、最快的速度形成口碑，很多书店老板表示只能雾里看花...
有十年儿童书店设计经验的豪镁君，实践并总结出让书店脱颖而出四大设计原则：
原则1 顺应儿童天性
设计是为人服务的，儿童书店设计当然也要以儿童作为设计的出发点。
他们正处在思维认知的发展阶段，他们对环境的认知比较直观，一般通过空间的色彩、形状来感知，对身边的一切事物都充满了好奇，比较敏感，学习能力强但注意力不够集中，容易受外界环境的影响。
儿童对于不同色彩或形状的空间会产生联想，比如蓝色的空间感到不安或抑郁，看到橙色却会很兴奋，儿童需要的是能给他们积极向上情绪的空间，需要趣味性的空间语言调节他们的积极情绪、调控他们的感知。
原则2 故事性原则
儿童书店空间设计的趣味性主要来自于整体空间的风格，即儿童的空间体验，要让儿童对整个空间环境产生兴趣，才会愿意长时间待在这个空间内。针对儿童的心理需求，主题性空间更符合儿童审美特点，而主题最好选择儿童熟知的动画、电影或卡通等，但是不管哪种主题，都要像在给儿童讲述一部动画，一部电影，或一则寓言故事等，这些都是儿童喜爱的小故事，即儿童书店空间趣味性设计要遵循故事性原则。
原则 3 教育性原则
儿童书店最基本、最主要的功能是让儿童学习知识，教育性原则就成了最基本的设计原则。要让这一原则变得有趣，就要寓教于乐。因此可以设置VR阅读区，儿童戴上VR眼镜，不仅可以身临其境般地学到知识，也会觉得新奇愉快，更能吸引儿童来学习知识。也可以设置一些小课堂，每天设置不同主题的教育课程，儿童在书店中不仅可以自由阅读，还可以选择上主题教育课。豪镁君还建议经常举办一些读书交流会以及亲子游戏等活动，让儿童在互动中增强人际交往的能力，起到儿童在社会发展的教育意义。
原则 4 参与性原则
在儿童书店空间设计中，可以从听觉、触觉、视觉等角度出发，设置一些能让儿童参与进来的设施，从而让儿童书店空间设计更加具有趣味性。比如在地面设计中应用触媒体，儿童踩在地面上的时候都会产生一些动画效果，每位儿童在参与的同时会感受到快乐，会觉得地面很有趣；设置手工区，让儿童积极参与，做一些小手工进行展示陈列，让他们亲自体验，感受到参与其中的乐趣。
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