豪镁x研泉学校：小学图书馆如何破局、玩出新意

发布时间：2022-03-02 20:13 来源：未知作者：haomeigs

对设计师来说，校内图书馆项目向来都是一大考验。

作为校内图书馆，馆藏、阅览、学习、研究的功能是刚需，必不可少。但过于严肃与死板的氛围，也不利于调动孩子们的学习阅读兴趣。同时，以往公共图书馆一览无遗的标准布局，也让很多习惯于私人化阅读体验的师生无所适从。

如何设计好图书馆分区，平衡公共与隐私的双重需求？

如何处理好空间布局，考虑功能、藏书量等“硬指标”之余，兼顾图书馆的美感与体验呢？

在济南研泉学校图书馆的项目设计中，豪镁给出了一份圆满的答卷。

实用+美观，一步实现

在整体设计上，豪镁设计师参考“倒影”的呈现效果，发挥几何线条与对比色的视觉功能，通过地板与天花一一对应的分区设计，区隔开每一片相邻的功能分区。

天花采用栅栏天花吊顶，美观清晰，也很好地配合了灯光布置。

区隔墙采用流线型设计，代替常见的矩形处理，没有了直角带来的突兀感，让空间更具亲和力。环形、弧形区隔为不同分区划出相对封闭的空间，让身处其中的师生读者能更放松自由地享受阅读。

针对校内图书馆较大的藏书需求，合理利用每一寸空间，外围墙体和用于分隔的墙体，均作为书架，尽可能地呈现更丰富的藏书，以飨读者。

缤纷童趣，激发阅读

以往，不少学生与孩子们对图书馆“不感冒”。在大家的印象中，图书馆是【进步】的地方，往往是临考冲刺时才会常去的地方。但是大家想过没有：为何图书馆不可以是【有趣】的地方？

在寓言与童话故事分区中，缤纷的“糖果色”、富有童趣的摆设装饰，与可读性强的图书居于简洁清晰的独立分区中。置身其中，仿佛身处童话空间，让孩子发自内心“爱上阅读”。

交流无际，协同学习

近年来，小组学习的模式也逐步被引入到基础教育中。教育的变革，对校内图书馆的功能也提出新的要求。

豪镁为研泉学校设计的空间中，打破了传统图书馆一人一桌一椅的阅览模式。

随处可见的长桌与环状、带状座椅，给图书馆赋予了书吧、会议室等场景特点。

营造具有互动感的公共空间，头脑风暴、心得分享与小组讨论，在这里都能轻松实现。

在最考验设计师功力的领域，豪镁同样精益求精。我们致力于打造舒适实用、能适应不同群体需求的图书馆空间。兼顾阅读的私密性与学习的开放性，从视觉、分区、藏书量等维度入手，处理好各分区的功能划分与视觉呈现，达到实用性与美观性的完美平衡。

豪镁，专注书店设计、书店装修、书店书架、图书馆设计

让中国的复合式文化空间更美好！

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