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中小学图书馆设计之深圳石厦图书馆

发布时间:2022-03-02 20:39   来源:未知   作者:haomeigs

随着社会发展,大众文化需求与日俱增,对公共文化建设提出新要求;公共文化空间逐渐呈现多元、共享、融合的趋势。
同时,越来越多的校园/事业单位图书馆对外开放,转型为开放式图书馆,构成公共文化服务体系的一部分。在这样的背景下,面向多元人群的图书馆该如何清晰定位?如何优化服务、协调好公共空间的功能与设计?
中小学图书馆设计
新时代下,综合性公共图书馆的定位转变
由于历史原因,我国高校在建立图书馆时,阅览室的主要功能是为读者提供阅读文献资源,是学习的场所,因此阅览室的布局与设计也与此功能相匹配。
 
 
随着图书馆休闲功能与公共分享的重要性逐步体现,出现了相应的变化,由传统的功能单一的内部阅览室逐步演变为现代的复合型阅览室。
深圳石厦图书馆,正是这样一家既面对校园师生,又向社会公众开放的复合型图书馆。
 
对于多元化的图书馆来说,有必要充分考虑不同读者、不同功能的需求,对现有空间进行优化布局与设计。
中小学图书馆设计
以“藏”为主向以“阅”为主的转变
二十一世纪的大学应承担怎样的职能,在商品经济年代一座经济类大学应如何取向,图书馆应面对怎样的挑战,是本方案设计中思考的问题。
从周边环境特征与财经大学图书馆的形象定位,共同构成了本方案构思的出发点。图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑,具有标志性的地位。如今,商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子,应以何种态度面对学术,面对这样一座图书馆?
 
 
经济是一门学以致用的学科,同样需要严谨的学术态度。深圳石厦图书馆图书馆功能上从以藏为主转变为以阅为主,馆舍建筑设计上采取藏阅结合的开放式空间布局。既体现了教育的需求,也体现了对学子校园生活与大众文化生活的关注。
 
中小学图书馆设计
 
“开放”的空间定调,即是强调了人的主体地位,充分体现“一切为了读者”的服务功能,打破了读者与图书的传统分隔,实现人书直接见面,形成“藏”中有"阅”、“阅”在“藏”中的新格局。营造一个集学习、藏书、研究为一体的舒适阅读环境。
 
兼顾视觉吸引力与公众文化生活的设计
新时代下,公共图书馆应有的功能与形象被反复讨论。在设计之初,设计师化整为零,从核心问题出发:在当下,公共图书馆最缺乏的功能是什么?
 
豪镁认为:是吸引读者(用户)的功能。
互联网时代对图书馆的冲击是巨大的,其中最明显表现在用户流失方面。为什么用户会流失?一方面由于互联网本身就是一个巨大的开放存取系统,且计算机和网络又广泛普及,所以用户没必要去图书馆了;另一方面,阅读越来越多地与市民文化生活和社交娱乐相结合,审美意趣、生活品味,应该得以在公共图书馆的空间设计上有所展现。
 
中小学图书馆设计
 
对此,针对既面向校园教育与少儿学习、又面对社会大众文化生活的石厦图书馆,豪镁在设计上让“有序”与“玩味”相结合。
多元化的功能与定位,形成视觉空间上的碰撞反差,端庄与趣味并存,功能与颜值兼备。
 
中小学图书馆设计
图书馆最终完美呈现,成功传达了豪镁设计师的美育理念:生活上要自由轻松,学习上要认真细致。
美学观念上的开放性与包容性,敢于尝试与挑战的勇气,是新时代下公共图书馆设计必不可少的设计精神——豪镁与您见证更多美好。
 
中小学图书馆设计
 豪镁,专注书店设计书店装修书店书架图书馆设计
让中国的复合式文化空间更美好!


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