高中阅览室空间设计

发布时间：2023-06-19 22:15 来源：未知作者：haomeigs

最是书香能致远，每思经典润人心。

信息时代，“书”的选择更加丰富，“读”的方式也更加多元，读书与社会人生的联系也更加紧密。新时代的校园阅览空间，不仅需要美感的提升，更重要的是构建情景阅读、素养阅读等丰富的体验和学习场。让学生们充分感受和接触到多维度的学科资源，通过多样化的呈现方式，多元化的学习开展，以激发阅读的主动性。

▲新科高中书香阅览室外立面©豪镁集团

作为四川省重点高中，仁寿新科综合高中以“树德立业，和而不同”为办学理念，坚持开发潜能、发展个性的育人思想，在积极推进素质教育的进程中，捕捉着现代教育的热门话题，走在教育改革的前沿。

如何让仁寿新科综合高中的阅览空间，在满足学子高效使用的现代需求之上，赋予设计更为深厚的中国文化内涵，是此次豪镁集团的设计重点。在原有阅览室的范围内进行改造设计，功能使用应符合学校自身的教学特点及阅览室的使用特点，

▲一层服务台

▲一层图书阅览区

▲一层党建区

空间设计以融入浓厚人文韵味为出发点，旨在打造一个师生可沉浸在浩瀚书海般的环境中，尽情享受阅读带来的身心愉悦和收获的阅读空间，继而丰厚师生的阅读体验。阅读空间着重培养学生们的想象力以及对周围环境、新生事物的敏感度，同时也让他们在此自由挥洒天性。通过治愈舒适的视觉效果呈现，为师生们提供一处思想遨游的空间。

▲一层图书阅览区

▲一层沙发阅读区

▲一层阅读沙龙区

▲一层卡座阅览区

在功能分区的规划上，豪镁集团将阅览室一层现有的功能空间分为阅览区、党建区、沙龙区几处可分合的区域，通过中央走廊便捷链接，形成相对独立又具有连通性，视觉通透的多元空间。几何曲线的穿插消隐了传统空间中折角的突兀，原木质材料的温润感创造出质朴又亲切的氛围。校园内的阅读环境应构筑具有无限想象力的空间，让学生们可以通过自然联想的设计语言去探索空间形态的趣味性。